Blogando pelos cotovelos~**: Projeto Valores

Meus queridos,

É público e notório que a vida em dias contemporâneos deixam muito a desejar perante a infância que a maioria de nós tivemos. A falta de tempo das famílias, a própria mídia, os percalços sociais a que somos submetidos a todo instante, enfim, o tempo está passando e as crenças de nossos pequenos estão sendo formatadas à medida em que nossas crianças estão sendo expostas à mercê de todos esses movimentos.
Tendo percebido todo esse mecanismo, um dia, procurando algo que eu pudesse fazer para auxiliar a dar bons exemplos, encontrei na net o Projeto Valores. Fiz algumas breves adaptações e desde então, tenho trabalhado com ele todos os anos, não importando o ciclo em que ela se encontra (desde que seja até quarto ano né gente).
Sugestão:
Trabalho o Projeto da seguinte forma: as crianças levam uma folhinha por vez para a casa e constróem a atividade com suas famílias. É um bom momento de reflexão e serve para que os familiares estejam mais perto da criança, sendo possível assim, a trnsmissão de bons exemplos. No dia seguinte, sempre chamo 5 alunos para lerem suas propostas, que consistem em responder um questionamento e fazer um desenho. O resultado é sempre maravilhoso pois até mesmo aqueles alunos que não gostam muito de se expor ou que geralmente não cumprem lição de casa, acabam entrando na "brincadeira" e querem mostrar o que fizeram de bonito. Vale a pena!!!
Bem, como não consegui copiar do word para o blog feito tabela, quem tiver interesse, não é preciso ficar copiando, envie-me um email ou deixe seu email nos comentários que terei prazer em enviar o projeto pronto. Abaixo, colei algumas partes do projeto para que vocês o conheçam.

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Escola Estadual “Ana Maria Cavallari”

**Valores para a Vida**

Aluno (a):________________________

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Professora Symone Oliveira – 2º ano A

Guarulhos

2010

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VALORES PARA A VIDA

A vida é uma viagem em direção à plenitude do corpo e do espírito. É um longo processo com muitos acidentes no caminho. Graças às lembranças de nossa infância, sabemos que é preciso muito tempo para aprender a partilhar coisas, a sermos justos e a assumir a responsabilidade por nossos atos.

Ao educarmos as crianças temos que, escola e família, ajudá-los a construir uma base, isto é, uma rede de valores que enriqueçam sua vida e lhes permitam desenvolver sua potencialidades. Alguns valores, como o AMOR, CONFIANÇA, INTERESSE pelos outros, SINCERIDADE e a GENEROSIDADE são elementos primordiais para gerar a sensação de bem estar que chamamos auto-estima. Alguns procuram a felicidade e a auto-estima em toda parte e acabam descobrindo, finalmente, que só é possível encontrar estas coisas dentro de si mesmas e em suas próprias casas. Sendo assim, temos de conduzir nossa vida e esforçar-nos permanentemente para sermos pessoas melhores.

As crianças confiantes em si mesmas e donas de sólida auto-estima têm condições de desenvolver melhor suas aptidões e tomar atitudes mais positivas. Assumem a responsabilidades por seus atos e, à medida que amadurecem, fixam objetivos de vida realistas, perdem o medo de enfrentam novos desafios e serão os melhores pais da geração seguinte.

Professora Symone Oliveira

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A RESPONSABILIDADE É UMA COISA BOA

Responsabilidade é fazer o que é preciso na hora em que deve ser feito. É cuidar daquilo que te pertence . chegar atrasado e faltar na escola sem motivo é não ter responsabilidade.

Como é que você faz para ser responsável?

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O QUE É COOPERAÇÃO?

Existe cooperação quando eu faço uma parte e você faz a outra.

E juntos, terminamos o trabalho. Como você pode cooperar?

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O QUE É O AMOR?

O amor é o melhor de todos os sentimentos e faz as pessoas se sentirem mais felizes. Amar é gostar dos outros e saber que eles gostam da gente.

Existem muitas maneiras de demonstrar o amor.Dê um exemplo de como demonstrar o AMOR.